A pesar que este año, el equipo de embajadores STEAMcat se ha reducido, y encima han reducido las reuniones presenciales. Hoy, por primera vez en este curso, nos hemos reunido en BCN para compartir y preparar cositas.
Un punto positivo a la presencialidad.
¡Segundo año como embajador STEAMcat! Y, sinceramente, empiezo este nuevo curso con muchas ganas y bastante ilusión.
El primer año me sirvió para salir un poco de mi día a día en la escuela, conocer a otros docentes, visitar centros y descubrir proyectos que me han hecho reflexionar sobre mi propia manera de enseñar.
Ser embajador me está dando precisamente eso: la oportunidad de conocer otras realidades educativas, compartir experiencias y aprender de personas que, como yo, tienen ganas de probar cosas nuevas.
Además, hay algo que me gusta especialmente de esta experiencia: aprender de lo que hacen los demás. No se trata de tener todas las respuestas, sino de compartir inquietudes, intercambiar ideas y descubrir nuevas posibilidades.
A nivel personal, ser embajador también me está ayudando a salir de mi zona de confort. Me obliga a conocer gente nueva, explicar mis ideas, escuchar otros puntos de vista y afrontar retos diferentes a los de mi trabajo habitual en el aula. Y eso, aunque a veces supone un esfuerzo, también es una oportunidad para crecer como docente.
Me hace especial ilusión que este segundo año coincida con un momento en el que estoy profundizando en la cultura maker y la fabricación digital. Tengo muchas ganas de seguir aprendiendo, experimentar y encontrar nuevas formas de llevar todo esto al aula.
Al final, creo que lo más interesante de ser embajador no es el cargo ni las actividades que pueda organizar, sino todo lo que ocurre por el camino: las conversaciones, las visitas, las personas que conoces y las ideas que te llevas a casa.
Este año también estoy apoyando y ayudando a crear guias para docentes sobre Fabricación Digital.
Así que empezamos un nuevo curso. Con muchas cosas por descubrir, escuelas por visitar y, sobre todo, muchas ganas de seguir aprendiendo.
Hoy ha sido el primer día, presencial en BCN, de un nuevo grupo de trabajo centrado en fabricación digital con sentido. Un grupo de trabajo propuesto por el Cesire. Una propuesta que me apetecía especialmente porque conecta muchas de las cosas que me interesan: cacharrear, investigar, fabricar, reparar y, sobre todo, entender para qué hacemos las cosas.
La idea es trabajar a partir de retos reales, experimentar, equivocarnos, buscar soluciones y utilizar la fabricación digital como una herramienta al servicio del proceso, no como un fin en sí mismo.
En esta primera sesión nos han planteado tres retos relacionados con el mantenimiento y la reparación. Yo he escogido un pequeño ventilador que tenía que desmontar, investigar y tratar de entender antes de buscar una solución.
Y aquí ha empezado mi reto particular: darme cuenta de que hay cosas que creo que sé… y otras que claramente no sé. 😅
Hace unos días vimos una butaca en un contenedor y, evidentemente, acabó en casa.
Supongo que es una de esas consecuencias de mi incursión en el mundo maker: últimamente veo cosas que antes habría dejado pasar y pienso: esto se puede arreglar.
Y quizá también tiene un poco que ver con cómo estoy últimamente. Me apetece hacer cosas con las manos, aprender, desmontar, equivocarme y volver a probar. Y esta butaca me pareció un buen proyecto para hacerlo.
La idea es restaurarla junto a Carlos y devolverle una segunda vida. De momento ya hemos descubierto que aquello que parecía bastante sencillo no lo es tanto: grapas, clavos, tela, escuma... y muchas horas por delante.
Pero bueno, ya estamos metidos en faena.
A ver qué sale.
NO LO TIRES BRO y también tiene cuenta en Instagram . Es un chico Maker que va en contra de la obscolescencia programada y que quiere fomentar el arreglar las cosas, no consumir tanto y ser un poco más sostenible en este mundo que va directo al precipicio. ¡SEGUIDLO!
Estos días también han sido de reencuentros. 😊
Quedé con Judith y Alba, excompañeras del cole. De esas personas con las que, aunque pase el tiempo, siempre da gusto volver a verse y ponerse al día.
Y el otro día, aprovechando que estaba en Barcelona, también quedé con Zulema y Marta. Además de vernos y charlar un rato, fuimos al Museu del Disseny porque el programa FAIG ganó un Premio FAD de Oro por su proyecto maker. Me hizo especial ilusión porque en la exposición también aparece una parte del proyecto que hacíamos en el colegio y en el que tuve la suerte de participar. ¡Hace ilusión ver reconocido un trabajo en el que pusimos tantas ganas!
Nervioso, así estoy.
Mañana voy a la UPF (Universidad Pompeu Fabra) para hacer una ponencia de mi experiencia como profe maker en el cole. Me han dicho q tendré unas 85 personas de audiencia y que me han puesto en el Auditorio. Nervios.
El título de la experiencia que presento es: L'AULA MAKER COM A MOTOR DE CANVI.
Hoy he conocido el Museu Blau (Museu de Ciències Naturals de BCN). Gracias a ser embajador estoy conociendo gente muy interesante, lugares, dinámicas y metolodologías muy pero que muy ¡TOP!
Pues una nueva persona se ha cruzado en mi vida: Lorena. Lorena es la otra embajadora SteamCat de les Terres de Lleida.
Trabajar con ella me da una seguridad y una calma bestial ya que me da una confianza total y es una persona guía total.
¡Merci Lorena!
El otro día estuve en la primera formación para ser formador de creaciones digitales con sentido el próximo curso.
Hoy me han llamado para comunicarme oficialmente que el próximo curso, también, formaré parte de los embajadores del Programa Steam Cat. Así que el próximo curso seré docente de mi cole a media jornada, y la otra media jornada tendré esta función dentro del Programa SteamCat.
Estoy nervioso y muy ilusionado por el reto que me espera este curso 25/26.
Ayer empezaron las vacaciones, pero, laboralmente, aún hay flecos sueltos para el curso que viene (o para dentro de dos meses).
De estos flecos me encargaré en los próximos días, ya que hay cambios a la vista: Ser formador maker a profesores y una posible oportunidad súper interesante en la que estoy muuy interesado y está ligado con el mundo maker, proceso creativo y mejora pedagógica.
El jueves a las 17.00, y luego quedará disponible en YouTube para visionarlo, participo en la cápsula del Cesire sobre el Proceso Creativo.
En ella hablaré del trabajo que he llevado a cabo este curso en cole, gracias a participar en el Programa FAIG.
Nervioooos.
Hoy, los guías de las comunidades 44 y 46 del programa Faig hemos ido, junto a nuestra referente del Cesire: Zulema, a Cervera para celebrar de manera informal nuestro cierre como guías del curso 24-25.
Isabel nos ha llevado a comer a l'Antic Forn, un restaurante mega top en Cervera que recomiendo pero del cual no hablaré porque quiero que os sorprenda si vais.
Un cierre de etapa pero que esperemos que continua el contacto.
De vez en cuando, con la gente del cole salen planes ways. O alguna americana de pádel o por ejemplo, como ayer, una tarde en el rocódromo.
Este curso tengo un reto, como profe, muy interesante y diferente. Dinamizar el aula maker de mi cole. Hoy pongo esta foto como anticipo, pero en breve pondre ejemplos ways.
Día tremendo con las profes del cole. El veranillo ha empezado con un buen día de ráfting el Rialp. Y después una comilona en Llessuí.
Gràcies per un dia tan genial!
